首先，罗京滨教授向参赛同学说明了此次比赛的意义，详细解读了该通知设计要求和参评办法等各个方面。针对如何做好中小学健康教育活动周方案和中小学生心理健康教育活动课现场教学视频两份参赛材料，罗京滨教师以正在中小学实习的2010级应用心理学专业学生的具体实践方案为案例，由浅入深，从参赛内容和形式上都给予了讲解，并强调在方案设计的完整及效果参赛项目的重点，一定要突出和加强。

　　罗教授向参赛同学们展示了2010级和2011级应用心理学专业同学参赛作品，分享了他们在制作过程中的优点和不足，另指出参赛同学可另辟蹊径，敢于创新，勇于创新可能会取得更好的效果。

　　最后，部分应用心理学专业的同学们分享了实习经验，并回答了部分参赛选手提出的问题，在这之中，罗教授对如何在参赛材料中渗透“共情”，运用生动实例，给予了详实的讲解。

　　通过此次会议，参赛选手们增强了参赛的信心，也带动了同学的激情。为备战好省级比赛，本月底罗京滨等老师将对同学们提交的作品做初步评定，11月中旬上缴至主办单位，真诚希望所有参赛同学都能通过此次活动取得理想的成绩。